Giriş Yap
Üye Ol
Üyelik

Bir adım daha kaldı !

Üyeliğinizi aktif hale getirmek için
e-posta adresinize gönderilen aktivasyon linkine tıklamanız gerekmektedir.

Şifremi Unuttum
* Mail adresinize yeni şifre gönderilecektir.
Şifremi Unuttum

E-Posta adresinize yeni şifreniz gönderildi.

Bize Yazın

E-maillerinizi info@gorkemildas.com adresine gönderebilirsiniz.

Bölümler

Sondaj Teknolojisi
Tüm Bölümler
YGS-1
2 YILLIK
S

Kazdığın yerden zenginlik fışkırsın ister misin? Eğer yeraltı kaynaklarını yer üstüne çıkaracak faaliyetler içinde bulunmak istersen Sondaj Teknolojisi bölümü senin için doğru bir seçim olabilir. Bölüm yeraltı kaynaklarının değerlendirilmesi için su, maden, petrol arama araştırmalarında kullanılan yöntemlerden biri olan sondaj tekniklerini bilinçli olarak uygulayacak yetkin teknikerlerin yetiştirilmesini amaçlar. Eğitimin süresince sondaj teknolojisi konusunda teknik beceri kazanabilir, çevrenin ve doğal yaşamın korunarak sondaj çalışmalarının yapılmasına yönelik bilgi sahibi olabilir, sondaj ekipmanlarıyla uygulamalı sondaj çalışmaları yapabilirsin. Bu program kapsamında Topografik ve Jeolojik Harita Bilgisi, Jeoloji ve Kayaç Bilgisi, Hidrojeoloji, Sondaj Uygulamaları, Kaya Mekaniği, Sondaj Çamurları, Pompa Bilgisi, Sondaj Tekniği gibi dersler alabilirsin. Laboratuvar dersleri kapsamında Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği dersleri ve kayaçların mikroyapısal, fiziksel ve mekanik özelliklerini inceleyebileceğin dersler alabilirsin. Mezun olduğunda Sondaj Teknikeri unvanı kazanırsın. Sondaj Teknikerleri yeraltında yapılacak araştırma ve maden işletme işleri için delme yaparlar ve jeologlar, petrol, maden ve makine mühendisleri ile birlikte çalışırlar. Programı tamamladıktan sonra istersen Jeofizik, Jeoloji Mühendisliği, Petrol ve Doğal Gaz gibi pek çok lisans bölümüne geçiş yapabilirsin.

Bölüm mezunları DSİ, TPAO, MTA, EİE İdaresi ve Köy Hizmetleri gibi kamu kurumlarında çalışabilirler, petrol, maden, jeotermal, yer altı suyu ve zemin araştırma sondajcılığı yapan özel sektör kuruluşlarında iş bulabilirler.